Hier bij OTH Amberg-Weiden hebben we ongeveer 4.600 studenten verdeeld over vier faculteiten en ongeveer 48 opleidingen. We zijn altijd op zoek naar moderne, innovatieve en aantrekkelijke presentatietechnologieën, vooral voor onze digitale zelfstudie-eenheden. En tijdens deze zoektocht kwamen we ook het Smart-Lightboard™ tegen, dat zich perfect in die richting bleek te voegen. Toen ik de voltooide video voor het eerst zag, dacht ik oprecht: hoe werkt dit eigenlijk? Ik had het nog nooit zo gezien. Het was ongebruikelijk en het trof me echt, omdat je de presentator in de video kon zien schrijven terwijl hij nog steeds naar de camera keek. Ik vond dat bijna een beetje mysterieus. Met Picture-in-Picture heb je altijd de camera met de docent aan de ene kant en de inhoud aan de andere kant. Als student moet je constant heen en weer kijken. Met het Smart-Lightboard™ heb je het voordeel dat beide op één plek worden gecombineerd. En als docent heb je de mogelijkheid om je studenten op een veel persoonlijkere manier aan te spreken. Naar mijn mening is dit een nieuwe innovatieve stap op het gebied van digitale presentatietechnologieën. Voor het eerst gaat het verder dan de nogal statische presentatiestijl op een traditioneel lightboard, omdat het ook mogelijk is om dynamisch te interageren met objecten rechtstreeks op het scherm. En de collega's die het tot nu toe hebben geprobeerd, waren erg onder de indruk en enthousiast. Hallo. Welkom in de studio. Vandaag nemen we op met het Smart-Lightboard™. Mijn naam is Romy Hösel. Ik leid hier het Centre of Excellence for Digital Teaching en ik ben docent in online cursusontwikkeling, auteurssystemen en AI in het onderwijs binnen de opleiding Educational Technology. Het Smart-Lightboard™ is in de eerste plaats een geweldige kans om onze productietijden te verkorten, omdat we ons veel minder hoeven voor te bereiden en de werkruimte in wezen onbeperkt is. Dat maakt onze productie veel, veel eenvoudiger. Het verlaagt waarschijnlijk ook de drempel voor docenten om met het Lightboard te werken, omdat het minder inspanning vereist. Het is flexibeler. Als ik bijvoorbeeld een Miro-bord gebruik, is mijn werkruimte onbeperkt en kan ik er vrijelijk doorheen bewegen. Ik ben niet gebonden aan die vaste presentatiestroom en ik kan me ook vrijer bewegen in mijn presentatie dan wanneer ik een klassieke screencast zou maken of gewoon PowerPoint zou volgen. Natuurlijk ken ik het analoge lightboard, waar we met een stift op schrijven en dan tien minuten bezig zijn om alles schoon te maken. Met het Smart-Lightboard™ wis je het hele scherm met één klik. Het Smart-Lightboard™ is geschikt voor alle concepten die online componenten bevatten, zoals de flipped classroom. Maar het is ook geschikt voor puur online onderwijs, want — en dit is erg belangrijk bij het lesgeven — het helpt om de aandacht van studenten vast te houden. Het wordt vooral ingezet in STEM-vakken, zoals wiskunde en technische disciplines. Daar hebben we het voornamelijk gebruikt, met name bij het maken van uitlegvideo's voor formules en berekeningsmethoden in de wiskunde. Ik kan me ook voorstellen dat het goed werkt voor de basisprincipes van scheikunde en biologie. Misschien ook bij het integreren van 3D-elementen en het gebruiken van technische visualisatiemogelijkheden. Een van onze doelen is bijvoorbeeld het implementeren van live colleges en online colleges. En we willen ook proberen studenten het Smart-Lightboard™ te laten gebruiken voor hun projecten. Studenten kunnen het Smart-Lightboard™ natuurlijk ook zelf gebruiken. Er zijn concepten die hierop zijn afgestemd, zoals leren door lesgeven. Studenten oefenen dan vragen als: hoe ontwerp ik mijn onderwijs? Hoe structureer ik een les? En daarvoor is het Smart-Lightboard™ natuurlijk een uitstekend digitaal hulpmiddel. Onze taak is: we moeten onszelf promoten. Waarom zijn we goed in het maken van online cursussen voor dit bedrijf? Mijn plan is om alles met het Smart-Lightboard™ te maken in zeven korte video's van twee tot drie minuten, en vervolgens dit hulpmiddel te gebruiken om zelf video's te produceren, voornamelijk om onszelf te promoten als aanbieders van online diensten. De ervaring met het Smart-Lightboard™ is een nieuwe, levendige manier van lesgeven, omdat allerlei tools, apps en visualisatiemogelijkheden kunnen worden geïntegreerd. Ja, ik zou het zeker aanbevelen, omdat het de ontwikkeling van digitale presentatiemogelijkheden voortzet.

In deze video gaan we het hebben over iets dat me een paar weken geleden is overkomen en ook waar we in de toekomst met dit kanaal naartoe gaan. Mijn naam is Jimmy Engström en ik werk als hoofdontwikkelaar voor een bedrijf hier in Zweden. 'S Nachts ben ik een content creator. Ik ben een Microsoft MVP en vorig jaar werd ik docent van het jaar, iets waar ik echt trots op ben. En samen met mijn vrouw runnen we een klein technologiebedrijf dat zich voornamelijk richt op het creëren van inhoud en educatief materiaal. Als het op videocontent aankomt, heb ik live streaming, YouTube-video's en ook online cursussen opgenomen. Lesgeven via video is dus iets dat heel centraal staat in alles wat ik doe. Mijn naam is Jessica Engström. Ik ben een docent in de technische industrie. Ik ben ook bekroond met Microsoft MVP in de categorie DevTech. Ik en mijn man, Jimmy, zijn al een paar jaar live aan het streamen. We hebben ook een YouTube-kanaal waar we voornamelijk content voor ontwikkelaars en UX- en toegankelijkheidscontent maken. Ik ben ook docent, dus ik ben sinds de pandemie steeds meer overgegaan op online lessen of zelfs hybride lessen. De uitdaging voordat we het Smart Lightboard kregen, was dat je ofwel met je hoofd naar beneden zou praten in de hoek van de afbeelding, ofwel een whiteboard zou gebruiken en dan vaak je rug naar het publiek zou draaien om iets te krabbelen. Toen ik het lichtbord voor het eerst zag en dit was het analoge, stond ik echt versteld. Toen zag ik het slimme lichtbord en dat veranderde alles. Je krijgt de kracht van een whiteboard, maar dan nog meeslepender. Je kunt vooraan en in het midden staan bij de inhoud, wat het nog meeslepender maakt. En je kunt dingen omcirkelen, je kunt dingen aanwijzen, en het publiek weet meteen waar je het over hebt. Je zit midden in de inhoud. Je kunt complexe dingen uitleggen en je kunt op elk moment oogcontact houden met het publiek. Een ander aspect dat ik erg nuttig vond, is dat wanneer je samenwerkt, een website opnieuw maakt of een website bouwt, je met het hele team om de tafel kunt zitten en ik ze een schets kan laten zien en we kunnen meteen tekenen en schetsen wat we in de toekomst moeten doen. Die gedeelde visuele context is superkrachtig. Het leuke is dat we onze eigen applicaties kunnen gebruiken. We kunnen Miro gebruiken. We kunnen Paint gebruiken, en we kunnen elke toepassing gebruiken die we gewend zijn. Dit werkt ook met Teams-gesprekken, Zoom-gesprekken of wat dan ook. Het hoeft dus geen presentatie te zijn. Het kan in je dagelijks leven zijn. Wat ons opviel is dat de tijd van idee tot we iets beginnen op te nemen en te laten zien nu veel korter is. En daarom hebben we het Smart Lightboard gekocht, omdat het zo eenvoudig is om echt goede content te maken zonder al te veel moeite. Nu ben ik softwareontwikkelaar, dus ik zag meteen dat ik hiervoor kan ontwikkelen. Dus ben ik begonnen met het bouwen van mijn eigen software waarbij inkt daadwerkelijk wordt omgezet in tekst, een lettertype dat makkelijk te lezen is omdat ik meestal zeg dat ik versleuteld schrijf omdat ik het niet kan lezen en jij het zeker niet kunt lezen. Als docent heb ik veel hybride en online versnelde leerprogramma's en lessen gegeven. Als je lesgeeft, is het belangrijk om het publiek betrokken te houden en complexe dingen op een begrijpelijke manier uit te leggen. En het Smart Lightboard helpt daarbij, omdat ik precies kan benadrukken wat belangrijk is en dat ook daadwerkelijk overgaat op het publiek, zelfs als het een online les is. Dus zou ik dit slimme lichtbord aan iedereen aanbevelen? Absoluut. Ik bedoel, het is zo eenvoudig om content te creëren. Het is zo makkelijk om gewoon over te schakelen en iets op het lichtbord te laten zien. Als je een opstelling hebt waarbij je in één opstelling met het publiek praat en gewoon naar het lightboard gaat, dus het enige dat je nodig hebt, de projector, het slimme lichtbord en de camera, en je bent helemaal klaar. We zijn niet alleen zakenpartners, we zijn ook mede-makers en sprekers van conferenties. Podcasters. Ja. En natuurlijk zijn we getrouwd. We zijn getrouwd. En nu hebben de meeste mensen een keukentafel. Dat doen we niet. We hebben een slim lichtbord. Dat doen we.