Wir haben hier an der OTH Amberg-Weiden etwa viertausendsechshundert Studierende, die sich auf vier Fakultäten und ungefähr achtundvierzig Studiengänge verteilen. Wir sind insbesondere für unsere digitalen Selbstlerneinheiten immer auf der Suche nach modernen, innovativen und ansprechenden Präsentationstechnologien. Und bei dieser Suche sind wir auch auf das Smart-Lightboard gestoßen, was für unsere Selbstlerneinheiten jetzt einen deutlichen Benefit bringt. Als Erstes hab ich fertiges Video tatsächlich gesehen und dachte mir, okay, wie funktioniert das? Das war schon sah, hatte ich vorher noch nie so gesehen, war ungewöhnlich und fand ich eigentlich ganz cool, weil man hat den den Protagonisten da irgendwie Video schreiben sehen und trotzdem mit dem Gesicht zur Kamera. Das fand ich irgendwie mysteriisch fast son bisschen. Bild in Bild hast Du immer, dass Du einmal die Kamera mit der Lehrperson und dann den Content und als Lernender musst Du die ganze Zeit quasi hin- hergucken. Da hab ich hast Du halt den Vorteil, dass beides in einem ist und Du hast eine viel persönlichere Ansprache, Du hast die Möglichkeit der viel persönlicheren Ansprache als Lehrperson zu deinen Lernenden. Aus meiner Sicht ist es ein weiterer innovativer Schritt im Bereich der Präsentationstechnologien. Es geht erstmals über das eher statische Präsentieren am klassischen Lightboard hinaus, in dem auch dynamisch mit Objekten direkt am Lightboard interagiert werden kann. Und die Kolleginnen und Kollegen, die es bisher ausprobiert haben, die sind davon sehr beeindruckt und begeistert. Hallo. Hallo. Herzlich willkommen im Studio hier. Wir machen heute eine Smart Lagergrundaufnahme. Mein Name ist Romy Hösel. Ich leite hier das Kompetenzzentrum Digitale Lehre und bin Lehrbeauftragte für Onlinekursentwicklung, Autorensysteme und für KI in der Lehre im Studiengang Educational Technology. Smart Lightboards erstens ist eine super Chance, unsere Produktionszeiten zu verkürzen, weil wir uns viel weniger rüsten müssen, uns Gedanken darüber machen müssen, reicht der Platz, weil der Platz quasi unendlich ist. Das macht unsere Produktion viel, viel einfacher und wahrscheinlich wird's die Hemmschwelle für Lehrende auch geringer halten, einfach mit Lightboard zu arbeiten, weil weniger Aufwand für sie auch dahintersteckt. Flexibler ist. Wenn ich jetzt Miro Board nutze, ist meine Fläche grenzenlos und ich kann da hin und her gehen und ich bin nicht an diesen Präsentationsflow gebunden und kann mich auch meiner Präsentation freier bewegen, als wenn ich son klassischen Screencast mache oder einfach nur PowerPoint folge. Ich kann natürlich das analoge Lightboard, wo wir mit Stift draufschreiben und dann zehn Minuten dran sind, das alles wieder sauber zu putzen. Und mit einem Smart Lightboard hat man mit einem Klick den gesamten Screen gelöscht. Das Smart Lightboard eignet sich für alle Konzepte, die Onlinekomponenten enthalten, wie zum Beispiel inverted classroom. Aber natürlich eignet es sich auch für die reine Onlinelehre, denn und das ist sehr wichtig in der Lehre, es hilft dabei, die Aufmerksamkeit der Studierenden aufrechtzuerhalten. Besten lässt sich's einsetzen vor allem in dem MINT Bereich, so Mathematik, technische Fächer. Da haben wir's vor allem auch eingesetzt, wenn wir so Erklärvideos im für Formeln oder so Rechenwege im Mathematikbereich vor allem verwendet haben. So Chemiegrundlagen unter Biologie gut vorstellen. Vielleicht, wenn man auch versucht, so ja, so drei-d-Sachen mit einzubinden und technische Visualisierungsmöglichkeiten darüber zu nutzen. Ein Ziel von uns ist zum Beispiel, dass wir Live Vorlesungen und Online Vorlesungen umsetzen. Und dann wollen wir aber auch versuchen, dass Studenten das nutzen können für ihre Projekte. Die Studierenden können das Smart Lightboard natürlich genauso gut einsetzen. Es gibt Konzepte, die darauf zugeschnitten sind, wie beispielsweise Lernen durch Lehren. Hier trainieren Studierende, wie gestalte ich meine Lehre, wie baue ich Unterricht auf? Und dabei ist das Smart natürlich ein hervorragendes digitales Hilfsmittel. Unsere Aufgabe, wir müssen uns selber bewerben. Was warum können wir gut Onlinekurse für diese Firma erstellen? Und mein Plan ist das Ganze mit dem Smart Lightboard, mit sieben kurzen zweiminüter, dreiminüter Video zu erstellen und dann mit einem Whiteboard Tool da quasi selbst damit Video zu erstellen, uns selber quasi zu bewerben als virtuelle Dienstleister. Dienstleister. Die Erfahrung mit dem Smart Lightboard ist eine neue, lebendige Art zu unterrichten, denn es lassen sich alle möglichen Hilfsmittel, Apps und Visualisierungsmöglichkeiten einbeziehen. Ja, ich empfehle es ganz klar weiter, da es den Weg der digitalen Präsentationsmöglichkeiten fortschreibt.

In diesem Video werden wir über etwas sprechen, das mir vor ein paar Wochen passiert ist, und auch darüber, wohin wir diesen Kanal in Zukunft führen werden. Mein Name ist Jimmy Engström und ich arbeite als leitender Entwickler für ein Unternehmen hier in Schweden. Nachts bin ich ein Inhaltsersteller. Ich bin ein Microsoft MVP und letztes Jahr wurde ich Pädagoge des Jahres, worauf ich wirklich stolz bin. Und zusammen mit meiner Frau leiten wir ein kleines Technologieunternehmen, das sich hauptsächlich auf die Erstellung von Inhalten und Lehrmaterial konzentriert. Wenn es um Videoinhalte geht, habe ich Live-Streaming und YouTube-Videos gemacht und auch Kurse online aufgezeichnet. Das Unterrichten per Video ist also etwas, das für alles, was ich tue, von zentraler Bedeutung ist. Mein Name ist Jessica Engström. Ich bin Pädagoge in der Technologiebranche. Ich wurde auch als Microsoft MVP in der Kategorie DevTech ausgezeichnet. Mein Mann Jimmy und ich streamen seit ein paar Jahren live. Wir betreiben auch einen YouTube-Kanal, auf dem wir hauptsächlich Inhalte für Entwickler sowie Inhalte zu UX und Barrierefreiheit veröffentlichen. Ich bin auch Pädagoge, daher habe ich mich seit der Pandemie immer mehr auf Online-Kurse oder sogar Hybridkurse konzentriert. Die Herausforderung, bevor wir das Smart Lightboard auf den Markt gebracht haben, war, dass man entweder mit dem Kopf nach unten in der Ecke des Bildes reden würde, oder man benutzte ein Whiteboard und drehte dann dem Publikum oft den Rücken zu, um etwas zu kritzeln. Als ich das Lightboard zum ersten Mal sah und das war das analoge, hat es mich wirklich umgehauen. Dann sah ich das Smart Lightboard und es hat alles verändert. Sie haben die Leistung eines Whiteboards, sind aber immersiver. Sie können den Inhalt im Mittelpunkt haben, was ihn noch eindringlicher macht. Und du kannst Dinge einkreisen lassen, du kannst auf Dinge zeigen, und das Publikum wird sofort wissen, worauf du dich beziehst. Sie befinden sich im Inhalt. Du kannst komplexe Dinge erklären und du kannst jederzeit den Blickkontakt mit dem Publikum halten. Ein weiterer Bereich, den ich sehr hilfreich fand, ist, wenn Sie zusammenarbeiten, eine Website überarbeiten oder eine Website erstellen. Sie können sich mit dem gesamten Team zusammensetzen und ich kann ihnen eine Skizze zeigen, und wir können sofort zeichnen und skizzieren, was wir in Zukunft tun müssen. Dieser gemeinsame visuelle Kontext ist sehr mächtig. Das wirklich Schöne ist, dass wir unsere eigenen Anwendungen verwenden können. Wir können Miro benutzen. Wir können Paint verwenden und wir können jede Anwendung verwenden, an die wir gewöhnt sind. Das funktioniert auch mit Teams-Anrufen, Zoom-Anrufen oder was auch immer es sein mag. Es muss also keine Präsentation sein. Es kann in Ihrem Alltag sein. Was uns aufgefallen ist, ist, dass die Zeit von der Idee bis wir anfangen, etwas aufzunehmen und zu zeigen, jetzt viel kürzer ist. Und deshalb haben wir das Smart Lightboard bekommen, weil es so einfach ist, ohne großen Aufwand wirklich gute Inhalte zu erstellen. Jetzt bin ich Softwareentwickler, also habe ich sofort gesehen, dass ich dafür entwickeln kann. Also fing ich an, meine eigene Software zu entwickeln, bei der Tinte tatsächlich in Text umgewandelt wird, eine Schrift, die leicht zu lesen ist, weil ich normalerweise sage, dass ich verschlüsselt schreibe, weil ich sie nicht lesen kann und du sie definitiv nicht lesen kannst. Als Pädagoge habe ich viele hybride und online beschleunigte Lernprogramme und -kurse durchgeführt. Beim Unterrichten geht es darum, das Publikum bei der Stange zu halten und komplexe Dinge auf eine leichter verständliche Weise zu erklären, ist sehr wichtig. Und das Smart Lightboard hilft dabei, weil ich genau betonen kann, was wichtig ist, und das überträgt sich tatsächlich auf das Publikum, auch wenn es sich um einen Online-Kurs handelt. Also würde ich dieses Smart Lightboard allen anderen empfehlen? Absolut. Ich meine, es ist so einfach, Inhalte zu erstellen. Es ist so einfach, einfach umzuschalten und etwas auf der Lightboard zu zeigen. Wenn Sie ein Setup haben, bei dem Sie in einem Setup mit dem Publikum sprechen und einfach zur Lightboard wechseln, brauchen Sie nur noch den Projektor, das intelligente Lightboard und die Kamera, und schon sind Sie fertig. Wir sind nicht nur Geschäftspartner, wir sind auch Mitgestalter und Konferenzredner. Podcaster. Ja. Und natürlich sind wir verheiratet. Wir sind verheiratet. Und jetzt haben die meisten Leute einen Küchentisch. Das tun wir nicht. Wir haben eine intelligente Lichtplatine. Das tun wir.